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积极的家长,蓬勃的学生—记陶新华博士对星洲小学家长的培训

作者:张善芹 来源: 录入者:张善芹 发布时间:2018年10月29日 点击数:

1019日晚上18:30,星洲小学报告厅灯火通明,座无虚席,以《积极的家长,蓬勃的学生》为主题的五六年级家长学校培训课程正如火如荼进行着,学校特邀请苏州大学心理健康教育研究中心陶新华博士为家长带来了精彩讲座。星洲小学行政团队、五六年级正副班主任和六百多名家长共同参与了本次活动。

 

冯凌燕校长主持本次活动,她指出:小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,自我意识、独立意识明显增强,成长中产生的烦恼和焦虑随年龄的增长而增多,同时学业压力,亲子关系,同伴关系也给高年级孩子的家长们带来许多困惑,这次陶博士的讲座可谓是一场及时雨。

陶博士首先与各位家长分享了积极心理学和幸福家庭的关系。指出了当下教育中存在着重学生物质上的满足,轻消费的引导;重溺爱的保护,轻自理自立;重智力开发,轻非智力因素;重母亲教育,轻父亲教育;重生理健康,轻心理卫生的现状。台下的爸爸妈妈频频点头。

接着陶博士告诉乐乐彩票积极心理学是有效解决孩子各种“疑难杂症”的良药。乐乐彩票每个人都在努力追求幸福感包括孩子在内,如何让孩子在快乐的氛围中学习、汲取知识?而积极心理学给乐乐彩票带来了答案,积极心理学提出了幸福的五要素:积极情绪、投入、人际关系、价值和意义、成就感。

陶老师跟在座的爸爸妈妈分享道:“父母是孩子成长过程中最重要的客体关系。”父亲和母亲之间的互动关系、父母和孩子之间的互动模式不仅会影响孩子的人格成长,也会影响孩子的人际交往,甚至影响孩子未来的婚姻生活。乐乐彩票要给孩子提供无条件的爱,但是无条件的爱不是没有规则、没有边界的爱,这是不同的概念。学校是孩子从家庭将来步入社会的载体。乐乐彩票希望孩子能成就自我,首先做父母得需是积极的,在对待孩子的问题上要善于寻找孩子身上的优势,从不同的积极角度看待孩子身上的问题。

两个半小时不知不觉过去了,家长们认真聆听,意犹未尽。家校合作,从心出发,智慧解读孩子的情绪密码,以期帮助孩子度过小学阶段的关键转折点,促进身心全面发展,可谓是一次“走心”的活动。家长们纷纷表示受益匪浅,感谢学校提供的宝贵机会。

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